iPad

Vi har köpt in några iPad till skolan. Det är ett projekt som vi ska utvärdera framåt sommaren. Vi har funderat en del kring arbetet kring iPad som ett pedagogiskt material. Vad är syftet med att köpa in endast 5 stycken (vi är 7-8 grupper i åk F-7)? Hur jobbar man pedagogiskt kring ett så modernt och kanske lite abstrakt material? Jag tänker mig iPad som ett komplement till vårt övriga material. Istället för att kopiera upp stenciler så kan vi ge eleven 5 min med en app som gör det en stencil gör. Till exempel hade vi en elev som kom till ett kapitel i matteboken med bråk. Eleven hade lite svårt att förstå bara genom en sida förklaring i boken så hon fick prova appen Pizza 1. Efter 5 minuter med appen kunde eleven fortsätta jobba i boken med uppgifterna, hon förstod vad hon skulle göra. Men jag funderar fortfarande på syftet med inköpet. Hur kan man jobba effektivt med iPad som man inte kan ha tillgång till varje stund för impulsiva övningar? Är det någon som har erfarenhet av arbete med iPad? Hur jobbar ni i så fall?

Annonser